老師:知道我們?yōu)槭裁匆系乩碚n嗎？ 小明:因?yàn)闆](méi)有天理。 老師:你出去......

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我想大概監(jiān)考老師眼中只有我 所以才會(huì)放任你們這群無(wú)知的人類作弊

老師以WiFi的速度講著 學(xué)神以4G的速度聽(tīng)著 學(xué)霸以3G的速度記著 學(xué)渣以2G的速度卡著 當(dāng)然我連機(jī)子都沒(méi)開(kāi)。

語(yǔ)文課上老師：“吳均，《與朱元思書(shū)》，預(yù)備，開(kāi)始?！?然后坐在第一排的吳軍與朱源就一起把語(yǔ)文書(shū)撕了。

人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢。老師檢查怎么辦，提起掃把跟他干

我前半生最強(qiáng)烈三次心跳分別發(fā)生在上課被老師點(diǎn)名 下樓梯一腳踩空和你對(duì)我微笑的時(shí)候

你們這些差生總是拖班級(jí)后腿” “老師!我想問(wèn) 難道班級(jí)是豬嗎 還分前腿后腿”

“老師，我想上廁所……”“嗯，你想吧。”

別的班成績(jī)好 紀(jì)律好 又討老師喜歡 我們班 除了顏值高簡(jiǎn)直一無(wú)是處

“英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師掉進(jìn)河里你先救誰(shuí)？”“把數(shù)學(xué)老師也一起扔下去”

上課老師問(wèn)英國(guó)曾經(jīng)有位女王是誰(shuí)沒(méi)人回答老師提示了個(gè)什么夫人.我脫口而出居里夫人全班竟然跟著說(shuō)了[猝]