“老師，你忘記布置作業(yè)了”遇到這種人，不用多想。全班一起上！

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“怎么老是一邊做作業(yè)一邊聽歌？ ” “你沒看電影里主角做大事的時(shí)候都有背景音樂嗎？”

今天老師終于有了讓學(xué)生寫作業(yè)的理由 2015年的作業(yè)別成為2016年的累贅

從前有一個(gè)人，他想寫完作業(yè)再吃飯，后來他就餓死了...

我這種人穿鞋子會(huì)很認(rèn)真的系好鞋帶，但是脫鞋子是走腳踩右腳，右腳踩左腳.相信不止我一個(gè)人吧

每次借同學(xué)作業(yè)抄時(shí)，他總不忘說一句：我亂寫的

好久沒碰筆，寫作業(yè)有種批閱奏折的感覺

“老師，你的益達(dá)”“不，是你的一沓，一沓無糖小作業(yè)，關(guān)愛假期，更關(guān)心你”

老帥常說環(huán)保寫作業(yè)浪費(fèi)紙所以我在節(jié)約紙是樹做成的砍伐大樹浪費(fèi)所以我------忍痛割愛不寫了!

長(zhǎng)得好看的人才有青春，像我們這種人就只有大學(xué)了

“為什么寒假比暑假短？”“熱脹冷縮啊”“那為什么作業(yè)還是那么多？”“質(zhì)量不變啊”