我現(xiàn)在只希望 上課能聽(tīng)懂 作業(yè)能寫(xiě)完 睡覺(jué)不抽筋 生活很平靜 你不離開(kāi)我.

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“怎么老是一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)歌？ ” “你沒(méi)看電影里主角做大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎？”

如果你愿意一層一層的翻開(kāi)我的作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)訝異，這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，那頁(yè)也沒(méi)寫(xiě)。

”作業(yè)快到火里來(lái)””你才到火里去””你不能找個(gè)大點(diǎn)的火嗎？作業(yè)那么多怎么燒的完啊”

作業(yè)的味道，行家啊!試試剛出的試卷吧，你的試卷難到掉牙！是你智商不夠吧，大叔！

我現(xiàn)在 唯一拿的起放不下的是筷子 唯一陷進(jìn)去出不來(lái)的是被窩

做作業(yè)時(shí)感覺(jué)一萬(wàn)只陳赫在我耳邊喊 你是豬嗎

世界上最虐心的三角戀莫過(guò)于：我喜歡假期，假期喜歡作業(yè)，作業(yè)喜歡我。

在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。

學(xué)校不就是這樣嗎 連續(xù)簽到五天 送作業(yè)大禮包一份

世界上最虐心的三角戀莫過(guò)于：我喜歡假期，假期喜歡作業(yè)，作業(yè)喜歡我。